六年级行程问题解题技巧

首先，我们将注意力集中在行程问题的核心公式S=VT。这个等式表明其中一边是一个量，而另一边是两个量的乘积。可以将它视为正反比关系的体现。在这个公式中，存在一个潜在的规律，即不管题目如何设计，行程、速度和时间这三个量中总有一个是确定不变的，而其他两个量则是变化的。我们只需要找到与行程公式中的不变量有关的内容，就可以确定正反比的等量关系。因此，关键在于找到这个不变的量。
一般来说，在这三个量中，速度往往作为一个变量，因为它通常涉及不同的物体或个体。因此，不变量通常隐藏在路程和时间这两个量中。