创设多样化的情境，对于学生的探究和完成整节课教学任务起着重要作用。教师在教学中注重创新和创意，能够灵活运用教材，喜欢发想点子。新课改的理念在教学中得到了明显的体现，形成了学校的特色，将数学生动活泼地融入课堂教学中。李老师对于学生提出的问题认真答疑，解答详尽，态度亲切和蔼，耐心十足，深受学生们的称赞。无论是在生活还是工作中，李老师给人的感觉都是朴实无华，工作认真负责，是一位非常称职的教师！通过让学生在课前讲述新闻，不仅可以培养学生的能力，还能够培养他们参与分类、评价和鉴别的能力。同时，对重点词句进行必要的分析，为学生的语文素质打下了坚实基础。虽然学生参与面广，但似乎缺少一些激情。课堂中给予学生自主探索的时间和空间，让他们在自主探索中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。教师在备课中把握重点，突出难点，讲解精辟，重点突出，善于调动学生的积极性。该专题的内容丰富多彩，在一定程度上培养了学生的文学素养，学生参与度高，课件制作精美，涉及的知识范围广泛，开阔了学生的眼界。采取点面结合和加强练笔，让学生对于鸟类的认识逐步深入，达到了良好的效果。注重学生的自主探索，教学目标得到了充分体现。起初，老师授课速度有些快，但是学生提出建议后，老师乐意理解并调整了授课速度。课堂资料充实，简明扼要，让学生能够轻松地掌握知识。因此，总体而言，该节课老师讲得很好，教学环节紧凑，合理把握重点，突破了教学难点。
