以下是微课教学设计的方法：
首先是教学任务和对象。教学任务指的是本课程要求学生掌握的内容，而教学对象则是本次微课所面对的学生群体。
其次是教学目标。在知识与技能方面，主要强调学生需要在课程学习中掌握的知识和所获得的能力。在过程和方法方面，主要强调教师在授课过程中所使用的媒体和教学方法。在情感态度和价值观方面，需要将情感与课程知识联系起来，增强课堂的趣味性。
然后是教学策略。教学组织形式主要用于强调课堂各个环节之间的连接情况，以达到合理高效地完成教学任务。教学方法是教师在教学中必需的手段。学法指导则是指教师的教学方法以及学生的接受程度。教学媒体的合理使用是现代教师必备的素质之一。
接下来是教学过程。教学过程是整个教学任务实际完成的部分，详细描述了教学的内容。
最后是教学设计与反思评价。教师需要对教学设计和教学完成情况进行自我评价，并对教学情况进行反思。
