新的教学研究形式,即教学改革中的一种新生事物,被称为说课。它是一种集体备课的深化,用于教师在备课之后讲课之前(或者在讲课之后),面对面地向同行(如学科教师)或其他听众全面讲述教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计以及板书设计的活动或交流。
新的教学研究形式,即教学改革中的一种新生事物,被称为说课。它是一种集体备课的深化,用于教师在备课之后讲课之前(或者在讲课之后),面对面地向同行(如学科教师)或其他听众全面讲述教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计以及板书设计的活动或交流。