为满足社会特定职业领域的需求,专业学位被设立为一种培养具备强大专业能力和职业素养,并能够创造性地从事实际工作的高级应用型专门人才的学位类型。专业学位与学术学位在层次上是相等的,但培养的重点有所不同。目前,我国专业学位教育体系已基本形成,包括硕士、博士和学士三个学位层次。硕士层次专业学位有40种,例如金融硕士。博士层次专业学位有6种,例如口腔医学。学士层次专业学位仅有1种,即建筑学。全日制和非全日制专业学位都存在,这是中国教育体系中独特的一种学位设立方式。
为满足社会特定职业领域的需求,专业学位被设立为一种培养具备强大专业能力和职业素养,并能够创造性地从事实际工作的高级应用型专门人才的学位类型。专业学位与学术学位在层次上是相等的,但培养的重点有所不同。目前,我国专业学位教育体系已基本形成,包括硕士、博士和学士三个学位层次。硕士层次专业学位有40种,例如金融硕士。博士层次专业学位有6种,例如口腔医学。学士层次专业学位仅有1种,即建筑学。全日制和非全日制专业学位都存在,这是中国教育体系中独特的一种学位设立方式。