1、在攀登山路的过程中，我和父亲手牵手，他一手拿着相机，记录着我们的美好时刻，一步一步向着山顶迈进。
2、我手上分别拿着书和笔，专注地从书本中汲取知识，同时进行着笔记。
3、李老师手里拿着笔记本和钢笔，在高速写下着一些东西，神情专注且迅速。
4、我手握调色盘和画笔，专心地在纸上勾勒出眼前美景的轮廓，用颜料仔细地填充。
5、小朋友用一只手抓土，另一只手用力堆积土块，原来他正在模仿着”筑长城”的过程。
6、老师辛苦地一手抓着我们的学习进度，另一手也同样关心着我们的生活情况。
7、中午的时候，妈妈一手拿着锅铲，另一只手稳稳地托着炒菜的锅，熟练地翻炒着美味的菜肴。
8、在交易过程中，一方手中递出货物，另一方则付款。
