教学媒体是用来呈现和传递教学内容的工具，可以包括物质形式和语言形式，比如实物、口头语言、图表、图像和动画等。教学媒体通常需要通过物质手段来实现，例如书本、黑板、投影仪、录像设备和计算机等。教学媒体的发展经历了四个阶段，具有一些共同的特点和独特的特征，根据不同的标准可以分为不同的类别。
与传统教学媒体相比，现代教学媒体是利用现代技术来传递教学信息的工具。传统教学媒体通常指的是黑板、粉笔和教科书等，而现代教学媒体主要指的是电子媒体。现代教学媒体由硬件和软件两个部分组成。硬件部分是与传递教育信息相关的各种教学设备，比如幻灯机、投影仪、录音机、电影放映机、电视机、录像机和电子计算机等。软件部分是承载教育信息的载体，例如幻灯片、投影片、电影胶片、录音带、录像带和光盘等。
