幼儿园三维目标指的是什么

幼儿园三维目标包含了认知、技能和情感。在认知方面，幼儿需要掌握一些数学、语言、常识、科学和社会知识。数学技能又可以进一步细分为数概念、图形、统计、分类、排序、空间、方位、时间和测量等等。情感方面则涉及到个体的感知、理解、情感、态度、兴趣和价值观等方面。通过感觉器官对客体和关系的觉察，幼儿能够获取信息并通过这些信息指导他们的行动。感觉在行动的连锁中起着基本的作用，它是行动的必要条件而非充分条件。具体来说，感觉包括感受刺激、选择和转化线索这三个方面。