以下是我对给一年级小朋友教拼音的方法进行的改写：
1、制作拼音卡片。将不会拼写的音写在卡片上，进行快速抽读；将一下子就会的音放在一边，对于犹豫不决的发音，多读几次。每天早中晚各读一次，每次约10分钟。
2、通过故事和实物记住难以区分的拼音：例如b和p容易混淆，记住其中一个就可以了，比如记住b，那么找一个玻璃，想想自己家里哪个地方的窗户是在右下方，上面是墙壁。如果是孩子房间的窗户，你可以提示说：“你房间的窗户是在哪里？”等孩子回答说：“b”。
3、教学方法：对于不能拼读声母和韵母的组合，可以按照慢→快→合并的顺序读三次，并最后合为一体，这样就可以拼读出来了；在ba下面标注八，通过掌握已会读的字来认识拼音。
4、利用手势。同时书写声调，一边读出韵母的四个声调。
5、根据个人情况学习。现在进度已经变慢了。不要与老师的进度一起，要按照课本一页一页地学习。
6、培养孩子学习的自信心。最后一个也是最重要的，一定要告诉孩子，别的同学已经学会了，是因为他们之前学过，我们虽然不会，但只要慢慢来一定可以学会。
