儒家学说对于中国的传统道德宝库做出了重要的贡献。它提出了一系列道德的范畴、命题和思想，丰富了中国传统的道德观念，并塑造了中国人的道德品质。此外，儒家的“天人合一”的生态伦理思想为中国建设生态文明提供了深厚的思想文化基础。 儒家的教育思想对中华民族优秀教育传统产生了积极的影响，成为主要内容之一，对现代素质教育仍然具有启示意义。儒家思想中的许多优秀成分融入中华民族的精神，形成了中华民族文化的核心和灵魂。
然而，儒家思想也存在消极的影响。等级观念压抑了传统中国人的个性和创造力，使他们过于追求上下级关系的层级差异而忽视了个人的独立性。此外，儒家学说轻视生产劳动，不重视创造性的劳动，这对中国生产力的发展造成了不利影响。另外，将“中庸”上升为方法论抑制了中国人的勇于创新、开拓进取的精神，不利于培养中国人的敢闯敢冒和改革创新的精神。 为了让中国社会更好地发展，我们需要在借鉴传统文化的优秀成分的同时，超越其中的消极影响，寻找一种既尊重传统又适应现代需求的发展路径。
